在美国留学，我们要学着和比人交流，逐渐改善自己口语的弱项，同样我们为了更好的学习，也要和教授打好关系，今天小编就教大家几招讨教授欢心的方法。

　　技巧一：教授人要好

　　这里暂且不提教授会不会push你到死，这个也不太好判断。一个比较普遍的规律是，nice程度是P>AP>ap。道理很简单，P已经到头了，他们没有必要抢学生的credits去评职称。而在学术圈(部分理科和大部分工科和商科的教授在和工业界也有紧密联系)混了这么多年，人脉资源一般较强，能把学生推荐到更好的地方去。

　　除了职称这个比较泛泛的标准外，最好的办法就是查他们发的文章，33、4岁(博士毕业27，3-5年博后，再加上其他一些时间)以后的文章，教授自己做第一作者的多不多，如果多，小心了，未来很可能是你干活，他拿名。另外一个方法就是问教授现在手底下的学生，不过得到的回答不一定很准确。

　　技巧二：方向要吻合

　　找到一个nice的教授之后，方向合不合也很重要。每个人情况也都不一样，只能自己去考虑判断了。你要知道一点是：如果跟的人做的方向你不喜欢，一做做几年，会是很痛苦的事情。

　　技巧三：教授要缺人

　　如果教授组里人都满了，那他也不会有什么别的想法，你再好再优秀，也没有办法。这个道理很简单所以我这里也只说说判断的方法。那就是找他手底下的学生，看看是不是很多，看看有没有要毕业的，然后也可以发信跟学生打听。

　　技巧四：教授得有钱

满足了以上几点，教授如果没钱的话也只能无奈了。没钱的话我们是不容易申请到美国留学奖学金的(可以走fellowship，但竞争更激烈)，所以看一个 教授有没有钱也很重要。针对美国的学校，可以去NSF或者NIH上去查，看看教授有没有funding。有些教授在自己的网页上也写了。

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